在美求學時，指導教授高升他校當系主任，留給我三箱文獻摘要的多孔卡片。美國當上名校的系主任，大都走上行政之路。他後來在Oregon州立大學以院長退休。
每張卡片的內容是請祕書用打字機打上去的。再用內、外排的打孔器，依事先歸劃的分類號碼打洞。寫文獻檢討等需要時，用長桿插入整排卡片的特定分類號碼的洞，提起來，掉下來的卡片就是該分類的。在電腦問市前，這是非常powerful的文獻搜尋工器。但是要花功夫累積實力。
回台初期還須經常跑台大醫學院的圖書館，影印中意的報告。沒幾年就可網路搜尋。有了PubMed網站，正是秀才不出門，能知天下報告。
以前看報告都影印或列印出來，有經典的圖還設法用彩色列色。以螢光筆標示重點，重要心得寫在上頭的空白處。再用打孔器打洞，以3孔夾歸類；各小分類間用A4透明膠片分隔標示。
近年來老花眼，看紙本的字體較吃力。改用28吋電腦螢幕，放大1.5倍來看。文獻就直接歸檔貯存在電腦裡。寫報告或書時，還可用EndNote程式排版，相當方便。
退休了，學校和家裡的3孔夾加起來，大概有兩百個，怎麼處理？很傷腦筋。
仔細思考，知識要找，就找新的。舊紙本雖有標示重點與心得，但是翻閱起來許多灰塵，常會引起過敏。最重要的，沒空間放。
所以，全部資源回收。
雖然有點感傷，人生總是階段性的。想開了，鴻飛那復計東西。